Шевченко. Кому Родина – мать?

Карикатура 1912 года.

В лирике Тараса Шевченко, как уже отмечалось, дети – особая тема. Поэт особенно требователен к матери. Почему? Возможно, женщина-мать ассоциировалась у него с родиной, с Украиной. Задумаемся над актуальностью следующих строчек, говорящих о матери-родине, обязанной дать своим детям хорошее воспитание и образование («І мертвим, і живим, і ненародженним...», 1845):

Не дуріте дітей ваших, Що вони на світі На те тільки, шоб панувать…

Еще один отрывок («Доля», 1858): 

… Ти взяла Мене, маленького, за руку І в школу хлопця одвела… – Учися, серденько, колись З нас будуть люди! – ти сказала. А я й послухав, і учивсь, І вивчився. А ти збрехала. Які з нас люди? Та дарма!

Тринадцать лет между «не дурите» в первом отрывке и «збрехала» во втором и сто пятьдесят пять лет между этими мыслями Шевченко и нашей жизнью. А воз в Украине, как говорится, и ныне там.

В своем творчестве поэт утверждает, во-первых, мысль о том, что в основе обучения и воспитания детей не должна лежать ложь, которая пишется и озвучивается из, так сказать, «благих» намерений. Ложь, рано или поздно, но всегда дает свои уродливые и горькие плоды. Поэтому, заботясь о будущем, следует уважать право ребенка знать и изучать в школе правду, а не чьи-то конъюнктурные измышления.

Во-вторых, Т.Г.Шевченко (как и известный ученый, врач и педагог Н.И.Пирогов, писавший о том, что «воспитание и учение идут сами по себе, а жизнь идет своим чередом, сама по себе... Школа и жизнь все еще не помирились») с сожалением констатирует, что в школе учат одному, жизнь – другому («Не молилася за мене…», 1850):

І виріс я, хвалить бога, Та не виліз в люди.

Изъяны в воспитании и образовании детей не преминули отразиться на судьбе всей страны («І мертвим, і живим, і ненародженним...», 1845):

Доборолась Україна До самого краю. Гірше ляха свої діти Її розпинають.

Строки, написанные поэтом полтора века назад, оказались пророческими. Правда,  Родина-мать оказалась живучей. Или она уже не мать? Какими вырастут дети Украины?